2014年06月16日

左手邊是古色古香的思劉堂

悠長的林蔭道上,枯黃卻又挺拔的樹幹記錄了一份份沉甸甸的歷史。
左手邊是古色古香的思劉堂。洗衣機
屋瓦牆磚,飽經風雨,風華依舊,仿佛一位白髮老人,在堂前濃厚的綠蔭下,呢喃著訴說屬於那個人,那群人,那些歲月,那個時代的故事。
還記得嗎?那個人,在靈氣繚繞的鎮鼇山下辟出一方淨土,以他超越當代的教育思想浸染了這片土地,從此,桃李芬芳,萬千學子奔走天下;
還記得嗎?那群人,年少輕狂,卻心懷天下,將青春奉獻給信仰,將熱血拋灑在戰爭的硝煙中,以自己的方式,實踐博愛眾生。
我們需銘記,那些歲月苦難成為了代名詞;那個時代有所學校,培養了一個個傳奇。
我們需銘記,歷史留給我們的不僅僅是銘記。
右手。仰望碎紙機
右手方向的從嚴樓前,陽光穿透歷史的扉頁,教會莘莘學子如何去仰望。
這挺拔的樓房,每一處都滲透著新生的力量;一桌一椅之間,靈魂在歡快地遊走;三尺講臺,播種希望而無怨無悔。
仰望的時候,我們無需再理會其他。外面的喧囂俘獲不了那份熱忱地嚮往,內心的躁動也無法撼動那份頑強的決心;
仰望的時候 ,我們可以成為最美麗的人。朗朗書聲,聆聽家事國事天下事;伏案夜讀,遨遊於知識的汪洋大海。
我們需仰望,仰望更高的存在,給自己的靈魂以接受洗禮的機會。
我們需仰望,這片淨土上歷史殘留的痕跡讓我們仰望到更美的星空。
左手銘記,銘記過去;
右手仰望nu skin 如新,仰望未來;
靜靜等待星光燦爛之時。


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Posted by qiu.pipi@gmail.com at 18:25 │幾分朦朧